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Livro SOCIEDADE E CURRÍCULO

ESCOLAR INCLUSIVO

Por: JOSÉ FLÁVIO DA PAZ Denunciar

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Sinopse

O presente trabalho objetiva refletir a o papel da escola e a função social do professor, a partir da perspectiva sociológica defendida por Mills, Freire, Chomsky, Moreira e outros pensadores contemporâneos. Trata-se de uma revisão crítica da literatura de pesquisa sobre a relação currículo e sociedade, cujos resultados culminam na proposição da utilização da transposição curricular e das práticas interdisciplinares em sala de aula - cujas discussões tem origem com o sociólogo Michel Verret, em 1975 na França; de modo que propiciemos a formação de cidadão mais críticos e atuantes rumo à transformação social e a efetivação de um desenvolvimento local sustentável.

Categorias: Ciências Humanas E Sociais, Direito, Diversos
Palavras-chave: currículo, escola, inclusão, sociedade

Características

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Número de páginas: 67

Edição: 1(2011)

Formato: A5 (148x210)

Coloração: Preto e branco

Acabamento: Brochura c/ orelha

Tipo de papel: Offset 75g

Reconhecimento

Sobre o autor

Mini
José Flávio da Paz - Madalena Bezerril

Habilitado para o Ensino de Língua Portuguesa-UNIFAP; Bacharel em Letras-LIBRAS-UFSC; Cursando Letras-Espanhol-FAEL; Especialista em Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas-UnB; Psicopedagogia Institucional-UNICID; Educação Inclusiva-UNICID; Língua Portuguesa e Literatura Brasileira-FACEL; Linguística e Formação de Leitores-FACEL; Comunicação, Cultura Organizacional e Tecnologia-FACEL; Metodologia do Ensino em Língua Portuguesa, Literatura e Artes-FAVENI; Gestão do Trabalho Pedagógico (Administração, Inspeção, Orientação e Supervisão)-FAVENI; e, Ambiental e Geografia do Semiárido-IFRN. Mestre em Letras-UNIMAR; Mestre em Estudos Literários-UNIR. Doutorando em Estudos Literários-UNEMAT. Membro da AINPGP - Associação Internacional de Pesquisa na Graduação em Pedagogia (Brasil); Membro da Red Iberoamericana de Docentes (Espanha); ANDEA - Associação Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem (Brasil); AJCS - Association des Jeunes Chercheurs en Sémiotique (França) e Red Federal de Poesía (Argentina). Escritor amador de poesia e crônica tendo participado de antologias e concursos literários de âmbito nacional e internacional. Recebeu o Título de Membro Fundador Vitalício e Imortal, ocupante da Cadeira nº 001/ALB/RN da Academia de Letras do Brasil; Título Honorífico de Cidadão Macapaense pela Câmara dos Vereadores de Macapá e Menção Honrosa do Grupo FacedeébanoOficial em parceria com a ONG MovitAÇÃO. Atualmente é Professor do Magistério Superior das disciplinas de Língua Portuguesa e Linguística, lotado no Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal de Rondônia - UNIR. [email protected]


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