A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO RELIGIOSA

UM RESGATE HISTÓRICO DO ENSINO NO BRASIL

Por Adiclecio Ferreira Dias Carla Mendes de Oliveira Regina Freitas Silva

Código do livro: 248652

Categorias

Educação, Religião, Vida Cristã

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Sinopse

Este tema, embora date da época do

descobrimento do Brasil, ainda é discutido por educadores

cristãos e não cristãos da atualidade, uma vez que não

está pacificada a ideia de ter ou não o ensino religioso em

escolas públicas ou privadas. Nosso objetivo foi de

apresentar o tema, não como uma proposta de defesa ou

contra argumento, mas do que venha a ser, apresentando

a visão de alguns autores e teólogos. Para embasar nosso

trabalho, utilizamos como metodologia os textos teóricos

impressos e online. A expectativa é que esse trabalho

venha a agregar informações para conhecimento não

apenas dos estudiosos da religião, mas também para

todos os estudiosos da educação, assim como os leigos,

que são cristãos e que têm interesse em conhecer mais

sobre o tema. Apresentamos conceitos que julgamos

importantes acerca da educação e da religião. Abordamos

a questão da educação no tempo de Jesus e

apresentamos o tema, com um traçado na legislação,

trazendo um resgate histórico e o pensar de alguns

teólogos sobre o tema. Esperamos contribuir para um

maior conhecimento acerca deste assunto.

Características

ISBN 978-85-924072-3-0
Número de páginas 50
Edição 1 (2018)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 75g
Idioma Português

Tem algo a reclamar sobre este livro? Envie um email para atendimento@clubedeautores.com.br

Adiclecio Ferreira Dias Carla Mendes de Oliveira Regina Freitas Silva

Adiclecio Ferreira Dias, está como vice presidente da Missão Batista em Novo Porto Canoa Serra, Espírito Santo. Mestre em Ciências das religiões. Graduado em história pelo Centro Universitário Uninter, Bacharel em Teologia pela Fabra, especialista em ensino religioso pela mesma faculdade. É autor de 25 livros, Já publicou vários artigos em revistas científicas.

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